作者:佚名       来源于:家长学院

庖丁解牛

一、 学习目标

1.领会《庄子》散文以故事说明道理,把道理寓于故事之中的特点。

2.学习《庄子》散文生动活泼,如同行云流水的文笔。

3.细读课文,积累文言知识,掌握文中出现的成语,探讨除用以说明养生外,还包含什么道理。

二、自主学习

1.为下列加点的字注音。

①砉然()②马砉然()③讠桀然()

④批大郤() ⑤导大窾() ⑥肯綮()

⑦大车瓜() ⑧新发于硎()

2.辨形组词。

①倚踦②怵沭③戒诫④折拆

3.写出并解释下列句中所包含的成语。

(1)三年之后,未尝见全牛也

________:______________________________________________________________

(2)恢恢乎其于游刃必有余地矣

________:________________________________________________________________

(3)为之四顾,为之踌躇满志

________:______________________________________________________________

(4)庖丁为文惠君解牛

________:________________________________________________________________

4.文学文化知识。

庄子,名周,是________时期________学派的代表人物。主要作品为________,现存33篇,作品具有浓厚的浪漫主义色彩,对后世文学有很大影响。




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