作者:佚名       来源于:家长学院

一学习目标

1、知了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。

2、理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。

3、领会和学习详略得当、波澜起伏、善用伏笔和照应的写作技巧。

二、学习方法:朗读法,讨论法。

预习案

一·自主学习:知识链接

1、《左传》其书及写作背景

《左传》是我国第一部编年体史书。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。以《春秋》的记事为纲,以时间先后为序,记叙了上起鲁隐公元年(公元前722年),下迄鲁哀公二十七年(公元前467年),共二百五十五年的历史。《左传》突出的特点就是善于描写战争和记述行人辞令,记事条理清楚,叙述精确,详略合宜,委曲简洁;写人简而精,曲而达,婉而有致,人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句,就能使读者如见其人,如闻其声。不仅具有极高的史学价值,而且还具有极高的文学价值。为后世叙事散文树立了典范。“传”意为注释,《左传》为给儒家经典《春秋》所作的注释性文字。《左传》也称《左氏春秋》、《春秋左氏传》,与《公羊传》、《谷粱传》合称“春秋三传”。

2、史书体例

①通史:不间断地记叙自古及今的历史事件,如《史记》。

②编年体:以年代为线索编排的有关历史事件,如《左传》。

③国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如《战国策》。

④断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》。

⑥纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》。

【自主学习检测】

自读课文,掌握基础知识

归纳字词意义和用法。

1、通假字:

(1)今老矣,无能为也已

(2)行李之往来,共其乏困

(3)夫晋,何厌之有

(4)秦伯说,与郑人盟

(5)失其所与,不知

2、词类活用:

①烛之武退秦师




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